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RPG é um jogo para vários participantes onde todos, à exceção do mestre de jogos, escolhem ser um personagem e o representa num cenário imaginário. O mestre de jogos é o responsável por inventar o enredo, o ambiente e todo o contexto do jogo, aos jogadores cabem fazer seus personagens e interpretá-los da melhor maneira possível. Esse tipo de jogo surgiu em meados dos anos 70 e desde então milhões de pessoas em todo o mundo divertem-se com o RPG.
A aventura criada pelo mestre de jogos é narrada pelo mesmo. Este explica o ambiente, o que está acontecendo, os desafios, etc. e pergunta aos jogadores o que eles irão fazer. O mestre funcionará também como um juiz, devendo conhecer as regras do sistema jogado e a partir delas poderá decidir melhor o que estará acontecendo com os personagens dos jogadores e dos personagens criados por ele mesmo.
O grande objetivo do RPG é a diversão e ela é geralmente alcançada a partir das respostas dos jogadores às mais diversas ocasiões. Muitas vezes o jogador encarna o personagem de tal forma que de maneira alguma quer que algo de ruim o aconteça, outras situações engraçadas são criadas devido à imaginação dos participantes.
O grande ponto positivo do RPG está na maneira como ele diverte. Diferentemente dos jogos de computador onde o jogador apenas responde a estímulos visuais criados no monitor, no RPG o jogador deve, antes de mais nada, imaginar todas as situações criadas pelo mestre e somente depois responder a esses estímulos que tem origem na imaginação. Torna-se claro, por tanto, o grande ponto positivo do RPG, ele acima de tudo cria pessoas criativas e que poderão responder mais facilmente às diferentes situações da vida, justamente por as terem vivenciado anteriormente, ao menos em situações imaginárias.
O e-livro-jogo é um RPG onde a total liberdade de ação não está presente, o computador funciona como mestre de jogos o que dinamiza o jogo. Os ingredientes "imaginativos" do e-livro-jogo estão na leitura e nas respostas geradas pelo jogador. Além do mais o e-livro-jogo pode funcionar como um estímulo a leitura muito ausente nos jovens e crianças da atualidade. |